详情

▲2025年8月23日，在衡山县的城南实验小学，新学期尚未开学，教室叮属仍停留在上学期末收尾时，一间教室里密集摆放着四五十张课桌。（南边周末记者蒋敏玉/图）

据北京大学副沟通员田志磊的沟通，从2023年到2027年，河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西这六个省份的小学在校生瞻望将减少超15%。 在距离城区最近的州里上的一所完小，凭据大厅墙上张贴的“校务日记”和“学校简介”自大，上一学年该校六年齿共有43名学生，一年齿却惟有2名学生。

本文首发于南边周末 未经授权 不得转载

文｜南边周末记者 蒋敏玉

牵累裁剪｜钱炜

据北京大学副沟通员田志磊的沟通，从2023年到2027年，河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西这六个省份的小学在校生瞻望将减少超15%。

在距离城区最近的州里上的一所完小，凭据大厅墙上张贴的“校务日记”和“学校简介”自大，上一学年该校六年齿共有43名学生，一年齿却惟有2名学生。

距离9月1日新学年开学还有整整一周时，湖南衡山，衡阳市下辖面积最小、东说念主口最少的一个县，在烈日炙烤下的38度空气里，统统小学教室都“焊”在了上学期终末一堂课。“假期安全栽培”和暑期功课安排规复封不动地写在黑板上，垃圾桶翻倒在教室终末，每张课桌里面都是空的。

开学的日子一天天迫近，很快这里又会纯真起来。但徐瑶不祥情，当秋天到来时，她是否还有机会再回到讲台上。

2025年8月中旬，衡山县的小学憨厚们都在学校群里收到了一份访佛的告知——栽培局要安排90位在编或行将入编的憨厚转入县里的其他政府单元责任。

几天后，没能扛住带领的屡次讲话劝告，徐瑶提交了转岗恳求。如无不测，很快她将成为某个做事窗口的责任主说念主员。

尽管往时的九年里，她从未想过我方有一天会离开栽培行业，但现实已敬敏不谢。与2024年同期比拟，2025年衡山县年满6周岁的适龄儿童从约3000东说念主镌汰到了约2500东说念主，减少了六分之一。小学入学东说念主数“跳水”，凯旋导致县区最好的4所公办小学之一的城西完小缩减了至少两个班。

进入21世纪以来，寰宇出身东说念主口自2016年达到峰值后就开动频年下降，从幼儿园到小学再到初中，生源减少的压力正在冉冉升高。“咱们就是温水里的青蛙，不到终末一刻，确切很难澄澈。”一位长沙的临时聘任制憨厚向雪薇如是说。在徐瑶接到转岗告知一个月前，她也被条目在合同期满赶赴职。

据北京大学中国栽培财政科学沟通所副沟通员田志磊此前的沟通，从2023年到2027年，河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西这六个省份的小学在校生瞻望将减少超15%，幅度与东北三省不相陡立。其中，江西小学在校生瞻望减少六十余万东说念主，湖南小学在校生瞻望减少八十余万东说念主，且有经常的跨县、跨市流动时事。

1

“非转不成了”

2025年8月15日之前，徐瑶一直在按着普通道理上圭臬的东说念主生旅途前进：师范学校毕业、回家当憨厚、考编上岸、成亲、生子。

直到这天中午，150多东说念主的学校教员工群里发出了两份表格。校带领告知，故意自发转岗的在编憨厚们不错在8月16日到17白天，从《衡山县2025年县直事迹单元选调岗亭计算表》中的21家应用单元的45个招聘单元中择一，填好表格后提交。

一开动，徐瑶不为所动。憨厚当得好好的，为什么要转岗？2016年从一所师范学校毕业后，这个湘妹子回到桑梓，在民办学校、州里中学先后摸爬滚打了8年，才成为衡山县城里一所公立小学的带编教师。

徐瑶看了这份岗亭计算表，信访局、发改局、文旅广体局、萱洲湿地公园、公路建造养护中心、机关事务和理睬中心……单元“利弊”都有，但问题是具体岗亭信息不解，只注明都属于管制岗，条目45周岁以下、大专以上学历，并未先容具体职责和责任执行，以及每个岗亭提供若干限额，“搞得神秘要秘的”。

徐瑶莫得主动报名，第二天就被叫去了学校。“一天之内去三趟，上昼通知叫你，中午主任叫你，下昼副校长找你。”每个东说念主都在叠加并吞套说辞，说她还年青，本年不转岗来岁也要转，来岁不转后年也要转，拖着不是宗旨。

比及第三天被校长叫去开会后，徐瑶终于认清了现实，“非转不成了”。

那天上昼，原定参会的12位35岁以下在编憨厚惟有6东说念主到场。会开了整整一个半小时，校长建议，再行生儿东说念主数倒推，县里现存教师数目还是严重多余，当今离开的东说念主，可选岗亭还在县里，比及来岁偶而就要去乡下。来自统计局的数据自大，衡山县2024年的出身东说念主口数为2605东说念主，与十年前的5957东说念主比拟，简直减少了一半。

除了衡山县，2025年暑期，在衡阳市下辖的5区、5县及2个代管县级市中，还有衡阳、衡东、祁东三县和耒阳、常宁两市推出了教师转岗到其他事迹单元的告知。湖南永州宁远县还发文建议，因县小学教师全体超编且数目较大，自2025年放学期开动，保安、保洁、食堂工友、宿管等原由临聘东说念主员承担的责任转由超编教师承担。

会上，徐瑶还听到校长说起，统统这个词衡山县教师超编东说念主数瞻望达到四百，局里为每所学校下达了转岗方针，学校需要有5位憨厚提交报名。像她这样年青、履历浅、莫得评过职称的在编憨厚就成为最好动员对象。

教师转岗报名的截止时候最终从17日延后到25日。徐瑶的学校逾额完成了任务，共有7位憨厚提交恳求表。

“咱们这边本年（小学憨厚）照实存在少许的多余。”一位来自衡山县栽培局东说念主事股的责任主说念主员告诉南边周末记者，2025年衡山县为90多位在编憨厚安排了转岗，他们大多在出身东说念主口还未出现断崖式着落时就已被招聘进来，“其后2024年之后，咱们基本就莫得再招憨厚了。”

该责任主说念主员还披露，小学憨厚多余的同期，衡山县也存在着部分初中学科以及高中段憨厚紧缺的问题，如有憨厚具备初中及高中教师资格证，会优先为其安排转学段任教。剩余憨厚则会按照县委、县政府安排，自2025年开动，分三年，以每批90东说念主操纵的圭臬完成教师转岗。

“毕竟其他部门也要进东说念主，如若憨厚转岗往时了，其他单元就不要新招聘东说念主了，也能给县级财政收缩一部分压力。”前述责任主说念主员补充说。

2

就地就交报名表

不同于徐瑶这样在编教师的方寸已乱，在村镇一级，转岗是个颇具勾引力的选项。

就在徐瑶被校长叫去学校的前一天，8月16日，四十余公里外的白果镇，彭静也去学校参加了一场转岗动员大会。背对写有“衡山县2025年县直事迹单元选调责任会”字样的大屏幕。

彭静看到许多憨厚现场就交了报名表，13个转岗方针最终收到了至少30份恳求。他们大多和彭静同样，是三年前被分派到州里责任的特岗教师。

特岗教师是一个为科罚中西部地区农村塾校师资穷乏而特设的岗亭。考取后，憨厚们要在农村服务满三年并窥探及格，方可赢得入编资格。而2020年后，寰宇特岗教师招聘领域恒久处在高位，仅2022年，统统这个词衡山县就招收了120东说念主。

在州里，恭候入编的特岗憨厚们很快便直不雅地感受到学校不需要这样多东说念主教书了。

彭静记起，她刚到州里时，小学一年齿还有学生，初三一个班能有四十来号东说念主。三年往时，初三一个班只剩了二十多名学生，小学一、二、三年齿都没了。当今，统统这个词初中部二十多名憨厚对着一百多名学生，师生比达到1:5，远高于1:12.73——栽培部2021年公布的寰宇总体初中师生比水平。

8月23日傍晚，在距离城区最近的州里上的一所完小（即从一年齿到六年齿都设班的王人备小学），南边周末记者看到校门内建有新鲜的塑胶跑说念操场、篮球场，以及两栋四层教悔楼。但大厅墙上张贴的“校务日记”和“学校简介”自大，上一学年该校六年齿共有43名学生，一年齿却惟有两名学生，20名教师讲求全校101名学生的教悔责任。这里的师生比也达到了1:5。

距离县政府11公里外的一所州里小学，上一学年的一年齿只剩下了2名学生。（南边周末记者蒋敏玉/图）

3

被清退的临聘

交表前，徐瑶从早到晚睡不着觉，反反复复去盘问那些现实中及网上毅力的还是转岗奏效的憨厚们。

同属衡阳市的衡阳县在2024年7月就曾发布《事迹单元公开选调责任主说念主员公告》，洞开75个县直事迹单元、25个州里所属事迹单元岗亭限额，允许县内在编在岗的义务栽培阶段（含学前栽培）教师报名。2025年3月，江西省抚州市南城县等地也发出访佛告知，安排在编教师转岗到老干部服务中心、社会责任事务中心等单元。

“最惦记的照旧镌汰待遇。”据徐瑶了解，教师在事迹单元中属于专科期间岗，转去管制岗后需要从新详情岗亭品级并对应新的薪资圭臬，不仅基本工资约略率会降，也再拿不到特地的课后服务费。

但当今，这些对徐瑶来说还是成了可秉承的事实。因为她据说在安排编制内教师转岗前，包括衡山县在内，寰宇中小学还有大量的临时聘任制憨厚，即公办学校内莫得编制的“打散工”被学校清退。

向雪薇就是其中之一。2025年6月30日，距离学期收尾还有一周，她在午休时被喊去了学校副校长办公室，由副校长和教学主任监督着，现场签下一张空缺的撤废作事合同条约，提前两个月详情去职。

向雪薇是在教培行业最明后的十多年前进入栽培行业的。两年前，为了照拂行将上学的小女儿，她通过湖南长沙下辖某区栽培局的长入招聘，与一所公办小学签下了聘任合同。

在这所位于老城区、周围都是安置小区的学校里，向雪薇是科学组3名憨厚中唯独的临聘憨厚，讲求七个班的教悔任务。

向雪薇不是没感受到校带领对生源的喧阗。她记起，上一学年召开的全体教师大会上，带领曾示意他们，当今外面责任很不好找，你们作念的这份责任更结实、更体面，要小气。

“但憨厚们该何如小气？再去其他小区搬一些学生来吗？”她只可在副校长办公室里，被迫秉承“生源减少，学校要保主科憨厚”的安排，尽管新的一年齿仅仅从6个班减少到了5个班。向雪薇其后据说，和她同期离开学校的，还有另外五六个临聘憨厚。

一位来自海南三亚的临聘憨厚戏称，“临聘就是那儿需要那儿搬，不需要就踢掉。”

7月底，这位三亚的临聘憨厚正在家中备课，也须臾接到了学校不续聘的电话。原因是学校一年齿就读东说念主数砍半，从2个班、六十多东说念主减少到1个班、三十多东说念主，同期学校还要为5个新进的带编憨厚科罚责任。

从一所学校到一个地区，清退临聘憨厚很猛进度上已无关个东说念主责任智商。

本年7月，有东说念主在“问政江西”网站上发问，称其2021年考入永新非在编教师军队如今被无故除名。后永新县教体局复兴称，因该县东说念主口减少，导致各小学东说念主数暴减，各小学均不再续聘非编憨厚。

4

“考教师编比以前难多了”

整整两个月往时了，向雪薇还没找到新的责任。同两年前比拟，她嗅觉土产货中小学校的临聘教师招聘数目起码减少了三分之二。站在35岁的门槛上，眼见得考编荒疏，她盘算重回教培机构。

在2025年6月发表的论文中，上海大学东说念主口沟通所暨亚洲东说念主口沟通中心特约副沟通员程顺祺、特聘教师朱宇等东说念主基于模子预测，翌日十年，中国基础栽培师资总需求将从2025年的1569.97万东说念主，合手续下降至2035年的1036.53万东说念主，需求总量将减少533.45万东说念主。

此前，北京师范大学栽培学部高级栽培沟通院教师乔锦忠团队曾经作念过预测，若生师比保合手不变，与2020年比拟，到2035年寰宇将有约150万的小学教师和37万的初中教师多余。

“测算圭臬不同，冗余成果可能就不同。”在田志磊看来，翌日憨厚到底会有若干多余，目下还很难给出一个准确的数字，不外，他还是防御到许多场所开动严格截止教师招聘数目，“考教师编比以前难多了”。

2025年2月起，“问政江西”“问政湖南”等网站上不拆开地收到来自南昌、瑞金、庐山、平乐、涟源、衡阳等地的网友发问，盘问年内是否还有市县一级的教师招聘计算。他们无一例外得到了“莫得”的复兴。

其中，江西南昌进贤县栽培局给出讲明：“全县中小学在编教师5693名，特岗服务期未满待入编教师30名，‘三支一扶’服务期未满待入编教师3名，2025年省属师范生26名、定向师范生70名待安置，2023年2月省市坚韧全县教师编制数5796，全县教师总体宽裕。因生源呈下降趋势，教师编制数还会减少。”

但一个现实的问题是，受到前些年“师范热”的感召，一批又一批学子早已投身其中。

8月24日，徐瑶刷到了一则宣传视频，在忙着安排在编教师转岗的同期，衡山县还为90名新入职的公费师范生安排了为期一周的专项培训。按照干系策略，他们早在四年前填报志愿时就还是提前锁定了编制。

华南师范大学栽培科学学院特聘教师刘善槐讲明，直到当今，各地仍按照“以县为主”的相貌凭据学龄东说念主口领域和结构确立教师。这种相貌只可保证学龄东说念主口相对结及时的师资需求，一朝学龄东说念主口发生剧烈变动，师资的供需均衡就将被冲突。

潍坊学院教师栽培学院教师孙来勤在多篇论文中说起“建立教师编制退出机制”。但他向南边周末记者分析，受到中小学教师军队建造策略导向恒久企稳的影响，较长一段时候内，这一机制被深广清楚为“砸东说念主饭碗、得罪东说念主，不利于军队结实，以至成为策略禁忌”。

至于有编教师，刘善槐讲明，由于无法让他们去编，诸如转岗到其他事迹单元、学校后勤部门，以及跨学段任教的作念法就成为许多场所的取舍。

新的时期布景下，如“县管校聘”这样摒弃多年的矫正宗旨也受到了更多热心。

2014年，栽培部等部门建议要全面股东义务栽培教师“县管校聘”矫正，其核情意涵就是将管制与岗亭分开，县级栽培行政部门讲求统筹在编教师管制责任，学校则会凭据憨厚的教悔功绩测评、年度窥探、奖赏奖励等评分，鸠合笔试成果，择优与之坚韧聘任合同，结束教师竞争上岗。

“以后编制可能照实会在岗不在东说念主。”徐瑶记起，半个月前的那次里面会上，校长曾明确浮现，如若来岁实行县管校聘，对憨厚按照在校教书时长打分时，像她这样的年青憨厚将会得到一个较低的分数。

“到时候我不想去当保安，也不想当食堂大姨，学校又莫得岗亭安排，就只可待在家里，一个月八百到一千元的基本工资，莫得课时费。”校长的这些话促使徐瑶最终下定决心，提交了转岗恳求。

生源减少后，衡山县城区最好的四所小学之一的城西完小，将原一年齿教室改成了教师办公室。（南边周末记者 蒋敏玉 / 图）

5

小班化能成为出息吗？

8月28日，在城西的衡山县职业中等专科学校，徐瑶等了很久的教师转岗进修终于开动了。此时距离新学期开学仅剩3天，但她知说念，不论进修成果怎样，我方约略率都很难再回到学校了。

关于生源减少的场所，刘善槐合计，不错通过小班化来消化相对宽裕的教师。“如若从有益于咱们栽培教悔实施、提高栽培教悔质料的角度来说，每个班的孩子数目应该截止在25东说念主以下。”

干系词现实情况是，据多位秉承南边周末记者采访的在编和临聘憨厚不雅察，学校抑或场所栽培应用部门，大都对小班化教悔无甚酷好。

以衡山县为例，2025年7月公布的招生入学责任决议自大，5个县城公办小学班额均为45东说念主。南边周末记者现场旁观时发现，新学年至少缩减了两个班的情况下，城西完小将部分教室改为了课后服务室或憨厚办公室；而在2019年新建的城北小学中，有的班级于今仍摆放着64张桌椅。

即就是在“少子化”最具代表性的东北地区，黑龙江省鹤岗市也莫得实施小班化教悔，而是主要取舍了“县管校聘”矫正和教师分流：全市78所中小学的5084名教师从新竞聘上岗，641名教师纳入“储备库”管制，206名教师下层交流。

“小班化是有资本的，意味着更高的生均栽培经费参加。”据田志磊不雅察，“在场所财力充裕的地区，小班化矫正更容易得到实施；但对自有财力相对薄弱、中央滚动支付也相对有限的中部地区来说，小班化矫正的难度会比较大。”

他进一步讲明，如若仅仅浅近地将每个班的东说念主数从40东说念主缩减到20东说念主，栽培质料并不一定会凯旋得到擢升。小班化的委果内涵，是提供一个矫正的机会，匡助学校调整栽培教悔相貌，比如让憨厚赐与学生更多针对性的相通。

但田志磊话锋一滑，当下推行小班化教悔的大多本就是小领域学校。“即便你勤苦办好了小领域学校，可能也反抗不了东说念主口流动的趋势。”对湖南、江西等中部省份来说，情况尤为如斯。

多年前，他曾在浙江景宁参不雅过一所乡村小领域学校，“照实办的很好”。但学校里的孩子仍络续被家长接走送到城市里念书。

彭静也说起，她和共事们都防御到学校小学部有一个女孩子，每次大小进修，获利都比第二名跳跃半截。寰球本计算将其留在初中部重心培养，但到了第二学期，孩子父母便将其转学到了县里。

“在咱们这儿，只消父母发现我方的小孩有学习天资，哪怕惟有少许点，也会惦记被铺张。”彭静强调。

眼见着教师军队的需求量减少，湘赣地区的一些师范类院校还是开作为出响应，在招生端进行把控。

一位江西赣州的临聘憨厚不雅察到，2020年她考入土产货的一所师范院校时，考公考编照旧热点取舍，学院还开有师范定向专科，比及她毕业时，学校就晓示该专科的招生计算取消了。另一位在衡阳土产货策动民办学校的讲求东说念主则不雅察到，以往主推学前栽培专科的衡阳幼儿师范高级专科学校，本年已住手学前栽培和早期栽培专科招生。

但这偶而还仅仅一个开首。

某西部县市的栽培局讲求东说念主告诉南边周末记者，尽管当地目下尚未出现教师多余时事，但他们还是开动想考和热心这一问题，以至和市带领们也“拉过这个话题”。

比起将教师分流到其他体制内岗亭，他更餍足投诚，跟着学习型社会发展，翌日社区栽培将会成为更多憨厚们技艺独特的空间。

（应受访者条目万博manbext网页版登录app官网，文中徐瑶、彭静、向雪薇为假名）